O sub-emprego…

A diferenciação entre estágio e trabalho está cada dia mais tênue. Deputados federais aprovaram uma lei para regular com mais eficiência as atividades do estágio e muita gente está se opondo. Em entrevista ao Jornal de Santa Catarina, o presidente do Conselho de Administração do Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) de Santa Catarina, Mércio Felsky, reclama dessa nova lei. “Estão querendo trazer o estágio para a relação de trabalho, mas ele é pedagógico, é complementar.”, Afirma. E ao ser perguntado sobre abusos, demonstra pouco conhecimento da realidade: “são índices baixíssimos e fortemente combatidos pela legislação. Nós temos registros de que isso não chega a 1% da quantidade de jovens estagiando.”

Claro! Os jovens que precisam do estágio não reportam o abuso, assim como os trabalhadores não reportam todos os abusos trabalhistas com medo de perderem a única fonte de sustento ou “queimarem o filme”. Estranho, porque todo mundo hoje em dia acha comum sofrer abusos trabalhistas. O errado parece ser quem luta contra isso. Uma inversão de valores que muito ajuda os empresários.

Entre os 15 e 22 anos, fui estagiário diversas vezes, em empresas e entidades diferentes. E salva uma única exceção, não tive nenhuma delas como experiência pedagógica. Eram sim sub-empregos, provavelmente prejudicando o mercado de trabalho.
Então como considerar que isso não é uma relação de trabalho? Impossível.
Estagiário não tem direito a benefícios básicos como férias, vale-transporte, vale-refeição, entre outros. Já vi casos de pessoas praticamente pagarem para TRABALHAR num estágio.

Nas redações de pequenos jornais diários, cheguei a ver a proporção de 5 estagiários para um profissional devidamente formado, e quem diz que a relação era pedagógica que me perdoe, mas isso não passa nem perto da realidade.

Por isso, a mudança devia ir mais além. Ao invés de férias e benefícios para os estagiários, a criação de estágios curriculares nos cursos que não têm e benefícios às empresas que receberem estes estudantes com acompanhamento profissional, aí sim, pedagógico.